lunes, 26 de noviembre de 2012

Clase teórica 7:

En la clase teórica del día 16 de noviembre, estuvimos viendo los recursos de la comunicación de la web 2.0 y sus conceptos, son expuestos a continuación:


  • Criterios de la clasificación:
1.     Tiempo: sincrónica o asincrónica.
2.    Administración: uno o en grupo.
3.    Interactividad: alta, media o baja.

  • Recursos de comunicación de la web 2.0 (actual)
-      Chat: El tiempo es sincrónica, la gente tiene que estas ahí y para poder comunicarme. La administración es de uno a uno. Y la interactividad es alta porque las dos artes de la comunicación están al mismo nivel.
-      Foro: el tiempo es asincrónico, ya que la información esta ahí y la veo cuando quiero. La administración puede ser de uno a grupo. El nivel de interactividad es alta o media, dependiendo si nos fijamos en los usuarios (alta) y si entramos y no participamos solo miramos, es decir, depende de mi (media).
-      Wiki: el tiempo es asincrónico. La administración es de un grupo de personas que la administran a un grupo de personas mayor. La interacción 
-      Blog: el tiempo es asincrónico, una persona administra el blog para un grupo. La interactividad es media.
-      Vídeocast: la comunicación es asincrónica, se administra de uno a un grupo. La interactividad media- baja.
-     Podcast: La comunicación es sincrónica, la administración es de una a un grupo y la interactividad es baja o nula.
-      Web: la comunicación es asincrónica, la administración es de uno a un grupo y la interactividad es baja o nula.
-      Email: la comunicación es asincrónica, la administración es de uno a uno y la interactividad es alta.

  Conceptos de la Web 2.0
-      Multimedia: combina distintos medios cuando en el mismo sitio tengo muchas combinaciones es decir tiene vínculos.
-      Hipermedia: cuando yo pincho en un medio y me voy a otro como por ejemplo pinchando en un texto me voy a escuchar una canción. Dos conceptos hipervínculos ((hipertextos, hipermedia, hipermusica, hipervideo).

Clase teórica 6: Tema 2: Internet

En la clase teórica del viernes 9 de noviembre comenzamos con el tema 2 que se titula "Internet" ya que trata este tema principalmente, y así nuestra profesora Alicia nos comento las miles de personas que existen en este mundo que utilizan la wed. Estuvimos viendo lo que era un web, que era el ICANN, a continuación se explica más detallado:



  LA WEB (www--> world wide wed) 
Web: es una organización mundial. Todas las páginas están conectadas unas con otras con hipervínculos.

  Web 1.0:
-Es la que existe desde que nace la wed.
-Para hacer una página web tenías que saber programación, sino no puedes participar.
-Las páginas tenían hipervínculos.
-Medios de comunicación, la TV, la radio, los periódicos y aparece la web 1. 0 que es igual que los demás, porque nadie puede emitir e participar.
- Por tanto consigue ser una revolución porque a partir dela primera vez consigue una información que llegue a otra y como no se podía participar la información.
Ejemplo: Arena Marid.

  Web 2.0: (participación) 1993- 2003
-Es la web que tenemos que tenemos ahora, que existen muchos recursos distintos en la que cualquier usuario puede participar, sepa o no sepa manejarlo.
- Por primera vez en la historia existe un nivel masivo en el que todos podemos participar.
-recursos: foros, wikis,…
  Problemas que genera la web 2.0:
1.     La manipulación se hace desde el animato,
2.    la veracidad de la información.
3.    Copia y pega

  WEB 3. 0:
Cuando buscamos los resultados serán personalizados en función de:
¿Quién soy yo?
¿Dónde estoy?
¿Qué consumo?
Buscamos a partir de Google y que nos sale en español, pero la web 3.0 cuando navegas la información esta ya transmitida.
El problema es el que decide por ti.

Esta clase nos a servido para poder ver las ventajas y desventajas que poseen estas wed, y así tener más conocimientos acerca de Internet.

Práctica 5: Comic



jueves, 8 de noviembre de 2012

Práctica 4: El uso de las nuevas tecnologías que marca el currículum de Educación Infantil

En la clase práctica del día 25 de octubre, la profesora nos enseño un programa en que podíamos realizar mapas conceptuales, el programa es bubbl.es, es gratuito y no hace falta descargarselo. A continuación os presento mi mapa conceptual: